neuroscience

 英会話教室に他の学校で教えている先生が来てくれました。

大学ではneuroscienceを専攻したそうです。

ネットで調べてみると、神経科学と書いてありました。

先生はneuroは脳のことだと説明しました。

ネットで調べてみると、神経と書いてありました。

３人の先生が来てくれて楽しく勉強できました。

学習支援２

地元の中学校の学習支援に行ってきました。

今回は２回目です。

僕は英語しか教えることができません。

生徒たちは英語、数学、地理を勉強していました。

地理を勉強している生徒が多かったです。

３人くらいの生徒が英語を勉強していました。

今回印象に残ったのは、I'm looking forward toとI can't waitという表現です。

楽しみにしていますと待ちきれませんと訳します。

chorus（コーラス）という単語も中学生にとっては難しいのかなと思いました。

How many dishes are there on the table?という表現もあり複雑な文も習うのだなと思いました。

今回は２回目でスムーズに教えることができたので、あまり疲れませんでした。

次もがんばりたいです。

How are you?に対する返事

 英会話教室でHow are you?に対する返事について話を聞きました。

海外では多くの人がI'm good.と答えると話していました。

少しくらい調子が悪くてもI'm good.と答えるそうです。

ネットで調べてみると日本人の多くはI'm fine.と答えるそうです。

これは教科書で習うからだと思います。

今も教科書での返事はI'm fine.が多いようです。

この他にもI'm so so.やNot much.など返事はたくさんあります。

聞き方もHow have you been?やHow are you doing?などもあります。

だいたいのことはネットで調べると載っています。

あやとりを英語でいうと

 最近はyoutubeで英語の短文を聞き流したり、NHKラジオの英語番組を聞いて勉強しています。

ラジオで！カムカムエヴリバディの中であやとりは英語でなんと言うのかということを話していました。

あやとりは英語でcat's cradleといいます。

直訳すると猫のゆりかごです。

このような言葉があるということは英語圏にもあやとりのような遊びがあるのだろうと解説していました。

local residents

 英会話教室のときにlocal residentsという言葉を習いました。

地域住民という意味です。

よく使う言葉なので覚えておきたいと思いました。

それと、英会話教室で、what is somethingというゲームをしました。

例えば「白いものといえば何ですか」と質問します。

雪、砂糖、歯、雲などと生徒が答えます。

自分と同じ答えの人が１人いれば１ポイント、２人いれば２ポイントとします。

ポイントを得るには、自分の独創的な答えより、みんなが考えそうな答えを選ぶのがこつです。

それと当たり前は英語でどういうのかと質問が出て、先生はobviousではないかといいました。

英会話教室に通っているといろいろなことがありますが、楽しく勉強しています。

すべり台を英語でいうと

 英会話教室のときにすべり台をいおうとしてとっさに言葉がでてきませんでした。

すべり台は英語でslideといいます。

ブランコはswingです。

砂場はsandboxです。

sandboxは知りませんでしたが、単語集に載っているのを見て覚えました。

シーソーはseesawです。

変なつづりですね。

他のいろいろな遊具を英語で何というのか調べてみるのも面白いですね。

彼は私の隣人ですといいたいときは

 昨日は英会話教室に行ってきました。

カナダ人の先生が来てくれました。

メンバーの一人が彼は私の隣人ですはどういったらいいのか先生に聞きました。

先生は、He is my neighbor.というといいと教えてくれました。

neighborのつづりが少し難しいですね。

後は僕はcigarettoという言葉を使いましたが、これもつづりが難しいと思います。

それと先生はカナダは多様性のある国だと教えてくれました。

以前にもカナダ人の先生がいて、その人も同じことを言っていました。

その人は２年間英語を教えてくれたのですが、日本語が堪能でとても素晴らしい先生でした。

いつかまた会ってみたいです。